高考语文作文怎样写才能拿高分？下面的十八大高分技巧个个经典，我们可以通过掌握这些技巧，快速提升高考作文写作水平。

　　1、充分发挥自己的优势。安徽艺术生文化课冲刺建议认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒发的同学可选择散文。

　　2、精写前几段，给评卷教师留下一个好印象。要精摹细琢，要出彩。比方，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比方、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示宗旨，或巧用诗文显诗意。写好结束和过渡段。阅卷教师一般是S型的扫描全文。结束可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照顾最初；或虚笔拓展，扩展容量；或精辟议论，深化宗旨。

　　3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，忽然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好出题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想重整旗鼓。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，避免“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要容易改动。

　　4、要力避前松后紧、为德不卒。有些同学构思、提纲拟好后，最初反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，所以草草收兵。此外，要谨慎对待修正。本年实行网上评卷，更应稳重。修正一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修正。要坚持卷面的整洁漂亮，要努力做到改动少而作用好。

　　5、假如偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为避免跑题，安徽艺术生文化课冲刺建议可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和论题联系起来考虑，不可单看论题；二是看自己建立的观念能否用论题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么作用的。假如跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形状。

　　6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

　　7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以论题做题目。张伟民讲那是一种浪费。拟题是闪现你才华的一个好的渠道，不能容易抛弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷教师扣分的理由。

　　8、文章要有一至两个亮点。假如是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描绘体现你的真情，记叙文不能没有描绘。假如是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深入的见地。假如是微型小说一定要有奇妙的构思。这个亮点还可以是一句富有道理的警句，也可以是一个精彩的比方，也可以是一个超常的调配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷教师精神为之一震。

　　9、行文中要屡次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和论题中的相关文字至少在文中出现三次以上。最初三句话内应点题一次，结束应回扣题目，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几回扣题事实上也是在不断地提示自己不要跑题。有球场上叫暂停的作用，可以调整思路和写法。

　　10、思维要健康。“思维健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你故意提高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能赏识违背法律法规和偏离社会品德的事。爱情体裁是考场作文的禁区，不管考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文天然得不了高分。

　　11、观念不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“责问京山大冤案”。批评家长、教师和社会要行善积德，抱着协商与治病救人的情绪，要提建设性意见。不可尖刻、挖苦、挖苦，乃至恶意地进行人身攻击。

　　12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“交流”为论题作文，写与家长的交流，可想像爸爸妈妈就在身边；写“交流”之困难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过交流走向合作，就想象自己参加了国与国的谈判。即使所写文章没有清晰的阅览目标，你也可以想像此文是写给你的语文教师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文教师非常类似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷教师的喜爱，说他们想听的话。尽可能赢得评卷教师的同情。

　　13、写法上可以求新。安徽艺术生文化课冲刺提示要考虑，怎样体现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是我们一定要在一种比较稳的情况下，确有掌握时才可写小小说或者是写戏曲，或者是写别的，确有掌握之后才写这种文体，假如没有掌握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

　　14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不破例。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，乃至拿来套用，机械仿照，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不建议写诗歌、文言文。

　　15、苦于材料缺少则可以突出自己的喜好。你假如喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你假如喜欢听××的歌、看××的书、喜好上网……你就可以将自己这一方面的阅历和感触与出题联系起来。那样就不愁内容匮乏、文思干涸。不要瞎编乱造。靠编故事骗得教师的眼泪然后取得高分的年代现已一去不复返了。

　　16、要美化自己，而不是美化自己。要闪现自己的高境地、大抱负、多知识、同情心，要闪现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意美化自己，假如让评卷教师认为你真便是那样，那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷教师评卷的过程便是一个选择淘汰目标的过程。

　　17、字数以900字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节约篇幅，要避免高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、体现宗旨的、文眼、点睛之笔、抒发议论、议论文的分观点等)最好独自成段。

　　18、看到题目后，可先查找一下自己以往所写的优异作文，看有没有可以再利用的。安徽艺术生文化课冲刺强调需要注意的是一定要不勉强。